¿Que portales tenemos a nuestra disposición para la venta de contenidos o ideas innovadoras?
Se habla mucho del negocio de la venta de contenidos e ideas ... pero no existen buenas plataformas para dinamizar este negocio ... o al menos yo no las conozco.
¿Conoceís alguna? ¿Existe algún eBay.com especializado en la venta de contenidos e innovaciones?
¿Puede ser esta una buena idea de negocio?
Blog dedicado a la exploración de vías de desarrollo del Potencial Humano. Entre ellos, al Factor Humano y Social de Internet y la Tecnología, resumido en mi libro "InterNet e InterSer"
13 de junio de 2006
12 de junio de 2006
Niveles de actividad para una innovación integradora
Un innovador se convierte en revolucionario si actúa de forma coordinada en los siguientes 3 niveles de actividad:
- El nivel de los PROYECTOS. Es el espacio de la acción, de la creación de proyectos que valen la pena, de la promoción de las grandes ideas a la organización o a los clientes, y de la ejecución final y puesta en marcha de estas genialidades en el mundo real. Toda innovación surge de un proyecto realizado por una persona o un grupo de personas que tienen claro la brecha innovadora y evolutiva que quieren conseguir. Su valor es directo y pragmático, por lo que es plenamente reconocido por todos.
- El nivel de las ACTIVIDADES DE APOYO. Es el reducto que da soporte a los proyectos actuales y a los futuros. Es un cajón lleno de contactos personales, de libretas de ideas, de estrategias de venta, de herramientas financieras, de los múltiples aprendizajes, de la gestión revolucionaria de la información y el conocimiento, de la creación de equipos, de los apoyos tecnológicos, de la consultoría de todo tipo. Su valor es indirecto en función de su apoyo solidario a los proyectos.
- El nivel de la ESTRATEGIA INTEGRADORA. Es la magia de la visión global que coordina todo el proceso, creando una sinfonía que alinea las distintas partes en un todo integrado. Define cual es el negocio, evalúa globalmente el mercado, escanea las pautas evolutivas, comprende los sistemas bio-psico-sociales que corren bajo la superficie, integra toda la estrategia innovadora, fomenta y moviliza las inteligencias de la organización, ... y con todo ello contribuye al progreso humano. Su valor es invisible para la mayoría, aun siendo el ingrediente que marca la autentica diferencia revolucionaria.
8 de junio de 2006
Abriendo nuevos mundos para las personas
"Mostrar algunas utopias convertidas en realidad es un trabajo que vale la pena para despertar en las personas las ganas de innovar
"Muchas veces la gente no sabe lo que quiere hasta que se lo enseñas"
Nacho Gallego, fundador de Innovación y Utopía
"Muchas veces la gente no sabe lo que quiere hasta que se lo enseñas"
2 de junio de 2006
¿Innovadores individuales o equipos de innovación?
Continuamente surge el debate entre las estrellas o el colectivo. Unas organizaciones prefieren tener estrellas muy innovadoras. Otras buscan equipos de alta innovación. ¿Que es mejor?
Los humanos somos simultáneamente seres individuales y miembros colectivos. Es fundamental respetar estos 2 espacios vitales. Lo idóneo seria estar adaptada a estas dos realidades, viviendonos al 100% como individuos, y al 100% como miembros de colectivos.Una EMPRESA ALTAMENTE INNOVADORAS necesita funcionar en paralelo con grandes innovadores y geniales equipos de innovación. Esto parece difícil, pero la grandeza de las estrellas se demuestra en su virtuosismo para adaptarse al grupo cuando el proyecto lo demanda, y la genialidad de los equipos se ve en su capacidad de dejar que las individualidades generen grandes ideas en momentos clave.
Por eso, los grandes innovadores saben ser estrellas y jugadores de equipo. Lo demás es conformarse con poco.
22 de mayo de 2006
¿Lo que vale para Noruega vale para Bolivia?
¿Lo que vale para Chile vale para Camerún?
La innovación economica que aporta el libre mercado no tiene porque ser valida para todos los paises y las personas que allí viven. Los contextos humanos y socio-politicos son tan distintos, que generalizar la aplicación de "buenas" herramientas nos esta trayendo graves problemas a nivel mundial.
Por ello, creo que en cada región del mundo es más adecuado un sistema u otro, según la apertura y madurez de sus ciudadanos.
Creo que empezamos a ser conscientes del gran daño que estamos haciendo a las personas que viven en estos paises menos evolucionados, al ofrecerlos innovaciones economicas que se adelantan a su posible asimilación social. ¡¡¡¡ Es como ofrecer una calculadora a un niño de 3 años para que aprenda a sumar !!!!
Tal vez otro día podamos hablar de la INNOVACIÓN PROGRESIVA.
La innovación economica que aporta el libre mercado no tiene porque ser valida para todos los paises y las personas que allí viven. Los contextos humanos y socio-politicos son tan distintos, que generalizar la aplicación de "buenas" herramientas nos esta trayendo graves problemas a nivel mundial.
Por ello, creo que en cada región del mundo es más adecuado un sistema u otro, según la apertura y madurez de sus ciudadanos.
Creo que empezamos a ser conscientes del gran daño que estamos haciendo a las personas que viven en estos paises menos evolucionados, al ofrecerlos innovaciones economicas que se adelantan a su posible asimilación social. ¡¡¡¡ Es como ofrecer una calculadora a un niño de 3 años para que aprenda a sumar !!!!
Tal vez otro día podamos hablar de la INNOVACIÓN PROGRESIVA.
Innovación en teleformación
Dentro de unas décadas el e-learning será una de las formas principales de aprendizaje humano.
Actualidad: Artículos en pdf, presentaciones Power-point, foros de debate, chat, y test de evaluación.
Dentro de unos años: Textos con hipervinculos, vídeos y audios preparados, presentaciones virtuales del profesorado, blogs, wikis de creación grupal, conversación vía skype (para dudas con el profesor y para clases grupales), y evaluación personalizada y por trabajos.
Dentro de una década: Bibliotecas virtuales con recursos en todos los formatos, audio-textos, webs interactivas y de simulaciones, diseño de experiencias de auto-aprendizaje, vídeo conferencias interactivas, podcast de vídeo conferencias y conversaciones grupales, filtros y seleccionado de información relevante durante el proceso del curso, "destiladores" de sabiduría grupal, evaluación en función de la experiencia y la consecución de objetivos de aprendizaje.
Pensando rápido. No doy muchas pistas de que es cada cosa, lo dejo a tu imaginación utópica, o si deseas que profundicemos más juntos, deja un comentario, mandame un e-mail, o hazme una oferta de colaboración.
Actualidad: Artículos en pdf, presentaciones Power-point, foros de debate, chat, y test de evaluación.
Dentro de unos años: Textos con hipervinculos, vídeos y audios preparados, presentaciones virtuales del profesorado, blogs, wikis de creación grupal, conversación vía skype (para dudas con el profesor y para clases grupales), y evaluación personalizada y por trabajos.
Dentro de una década: Bibliotecas virtuales con recursos en todos los formatos, audio-textos, webs interactivas y de simulaciones, diseño de experiencias de auto-aprendizaje, vídeo conferencias interactivas, podcast de vídeo conferencias y conversaciones grupales, filtros y seleccionado de información relevante durante el proceso del curso, "destiladores" de sabiduría grupal, evaluación en función de la experiencia y la consecución de objetivos de aprendizaje.
Pensando rápido. No doy muchas pistas de que es cada cosa, lo dejo a tu imaginación utópica, o si deseas que profundicemos más juntos, deja un comentario, mandame un e-mail, o hazme una oferta de colaboración.
14 de mayo de 2006
Innovación en organizaciones muy maduras
Solo en organizaciones muy maduras, es posible asumir el LIDERAZGO COMPARTIDO de buena parte de sus miembros, que es fundamental para generar una gran capacidad de innovación.
--- Cada uno de estos líderes asume su responsabilidad en sus tareas, con visión, creatividad, capacidad resolutiva, integridad, conciencia, y sobre todo mucha pasión y gozo.
Pero esto solo no basta, se requieren los servicios de grandes COORDINADORES que sepan alinear estos liderazgos hacia las Innovaciones Revolucionarias, aquellas que realmente pasan a la historia.
--- Buenos coordinadores hay pocos y suelen pasar desapercibidos. Gracias a su sabiduría y sus visiones sistemicas y holisticas, saben apoyar simultáneamente a cada líder y a todo el equipo, dentro un proceso de progreso continuo de transformación.
--- Cada uno de estos líderes asume su responsabilidad en sus tareas, con visión, creatividad, capacidad resolutiva, integridad, conciencia, y sobre todo mucha pasión y gozo.
Pero esto solo no basta, se requieren los servicios de grandes COORDINADORES que sepan alinear estos liderazgos hacia las Innovaciones Revolucionarias, aquellas que realmente pasan a la historia.
--- Buenos coordinadores hay pocos y suelen pasar desapercibidos. Gracias a su sabiduría y sus visiones sistemicas y holisticas, saben apoyar simultáneamente a cada líder y a todo el equipo, dentro un proceso de progreso continuo de transformación.
La innovación surge naturalmente por desborde de riqueza
Cuando el hombre prehistórico desarrollo la agricultura, se libero en buena parte de la dependencia de la caza y la recolección, se asentó en un lugar, lleno sus graneros, ... y en sus muchos ratos libres empezó a pensar, rezar y expresar su arte.
Cuando el hombre moderno desarrollo la industria y los servicios a gran escala, se libero en buena parte de la dependencia material y de la naturaleza, lleno hasta rebosar su carro en el hipermercado, se puso una linea de ADSL, ... y en sus muchos ratos libres empezó a innovar, soñar, y escribir blogs.
Cuando el hombre moderno desarrollo la industria y los servicios a gran escala, se libero en buena parte de la dependencia material y de la naturaleza, lleno hasta rebosar su carro en el hipermercado, se puso una linea de ADSL, ... y en sus muchos ratos libres empezó a innovar, soñar, y escribir blogs.
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